虛擬課堂在教育領域占據了主導地位，即使疫情有所緩解，也有可能繼續存在。對于突然發現自己在遠程教學的教師來說，這是一場風暴般的洗禮，許多教師之前沒有任何經驗，但現在證明，這是為教師開發一系列 Zoom 最佳實踐的肥沃土壤。這些能力很可能在現在和將來很好地服務于新教師。

虛擬課堂

隨著教師和學生學會了如何駕馭在線學習環境，虛擬課堂已經占據了主導地位。虛擬課堂已經存在相當長一段時間了，并且已經被用于幫助學生在參與有沖突的活動時繼續他們的教育，如運動、表演等。

然而，虛擬學習的概念受到了疫情的推動，全國各地的學校都采用了虛擬課堂的方法。幸運的是，像 Zoom 這樣的工具可以幫助教師在虛擬環境中有效地參與和與學生聯系。不過，這并非完全憑直覺。隨著經驗的積累，教師們越來越多地在虛擬學校環境中為教師和家長分享 Zoom 最佳實踐。

了解 Zoom 虛擬課堂的影響

在疫情開始時，教育工作者從一種教育和教學模式，面對面學習轉變為遠程、面對面和混合學習，以及同步和異步會話。要適應這種轉變，意味著要適應更多的軟件、更多的工具，以及更多樣化的教學和學習方式。

Zoom 教學技巧

教師要想在虛擬學術環境中出類拔萃，重要的是要了解和理解可供他們使用的廣泛工具。在虛擬課堂中，其中最主要的是虛擬白板加上在屏幕上分享數字文檔、圖片和注釋的功能。讓 Zoom 與傳統的白板一樣有效，甚至更有效。

當然，使用 Zoom 課堂工具練習是很重要的。即使是用鼠標寫字也是一種必須練習的技能。這可能比你想象的要難，對于那些有困難的人，他建議投資購買一個寫字臺或 iPad，這樣可以共享屏幕，用手指或蘋果鉛筆寫字。

提前使用 Zoom 進行在線教學練習。在嘗試在教室環境中使用 Zoom 之前，獲得使用 Zoom 及其功能的經驗是很重要的。這將使在職教學更容易，并使他們在課堂上避免任何尷尬。

對于加入虛擬課堂的新教師來說，學會用對學生友好的語言講述他們展示的材料至關重要。在類的末尾使用輪詢。投票可以很好地收集學生的反饋，了解哪些工作做得很好，哪些地方需要改進。通過 Zoom 可以很容易地進行投票和測驗，提供即時反饋的機會。

Zoom 虛擬教室很可能會繼續存在，至少在一定程度上是這樣，即使孩子和老師們正在返回實體教室。此次大流行為各級教師提供了學習和分享Zoom 最佳做法的機會，這些做法現在和將來都將為教師服務。